Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov  s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti. Hlavnú úlohu pri tejto téme zohráva bezpochyby domáca výchova, ale  je veľmi dôležité sa touto problematikou zaoberať aj v škole.

Pri príležitosti  Svetového dňa sporenia sme zaradili do vyučovania aktivity, pri ktorých si žiaci rozšírili svoje vedomosti v oblasti financií. Mladší žiaci  si prečítali  rozprávku O troch grošoch. Naučili sa, aké dôležité je nielen sporiť, ale aj starať sa  o svojich blízkych, keď to najviac potrebujú a sami to už nedokážu. Poznávali peniaze, nakupovali, riešili matematické úlohy. Starší žiaci sa oboznámili  s históriou peňazí a pomocou  rôznych aktivít - Čo kúpim za 5 € ? Koľko to stojí? Čo si túžim kúpiť?  Čo urobím, ak dostanem 5 000 € ? Poznám finančné pojmy? Opustený ostrov, Rodina, Vreckové,  Cestovná kancelária –  si rozšírili svoje spôsobilosti v oblasti finančnej gramotnosti.  Jednou zo základných zručností, ktoré by si mali osvojiť už aj deti,  je vedieť narábať s osobnými financiami a dodržiavať správnu rovnováhu medzi  ich spotrebou a sporením.  Najmladší žiaci dostali  na pamiatku  pokladničku – prasiatko, aby  si mohli vyskúšať sporenie  v praxi.

Pre všetky ročníky: výkres A3 - 20 ks, výkres A4 - 20 ks, náčrtník, farebný papier, pomôcky na výtvarnú výchovu, úbor na telesnú výchovu, slovníček, písacie a rysovacie potreby, okrem 9. ročníka notový zošit

1. ročník - 510 - 2 ks, 511 - 6 ks, 513 - 4 ks

2. ročník - 512 - 10 ks, 510 - 1 ks, 513 - 6 ks, 5110 - 1 ks

3. ročník - 513 - 15 ks, 520 - 1 ks, 5110 - 1ks

4. ročník - 520 - 1 ks, 523 - 12 ks, 524 - 4 ks, 5110 - 1 ks

5. ročník - 420 - 1 ks, 460 - 2 ks, 424 - 1 ks, 564 - 7 ks, 524 - 1 ks

6. ročník - 564 - 7 ks, 444 - 1 ks, 460 - 3 ks, 540 - 6 ks

7. ročník - 564 - 7 ks, 524 - 2 ks, 544 - 1 ks, 560 - 1 ks, 540 - 3 ks, 460 - 2 ks, 440 - 1 ks

8. ročník - 544 - 12 ks, 460 - 3 ks, 440 - 2 ks

9. ročník - 544 - 10 ks, 460 - 4 ks

S tretiakmi sme sa na hodinách prírodovedy učili, aký je vzduch dôležitý pre všetky živé organizmy. Naučili sme sa, že vzduch sa nachádza všade okolo nás a je priehľadný.

Pokúsili sme sa dokázať, že teplý vzduch je ľahší ako studený a preto stúpa hore. Vyrobili sme si nákres papierového hada, vystrihli ho a upevnili na špajdľu pripevnenú na gume. Hada sme položili na teplý radiátor a pozorovali sme, čo sa bude diať. Videli sme, že sa papierový had točil na špajdli, čím sme si naše novonadobudnuté vedomosti overili aj v praxi.

Tak ako na celom svete, aj v našej škole sme venovali čas obdobiu Halloween. Ide o sviatok všetkých svätých. Po celom svete sa slávi 31. októbra. Mnohí asi neviete, že sviatok pochádza z keltského sviatku nazývaného Samhain, ktorým ľudia ukončovali obdobie leta a vítali zimu. Sviatok im dal možnosť komunikovať s duchmi. Na Slovensku je Hallowen veľmi obľúbený pre možnosť byť kreatívny. Mnohí si doma vyrezali strašidelné dyne, vyzdobili nimi príbytky a najviac lákavé bolo vyčarovať si na tvári strašidelnú masku a obliecť si strašidelný kostým. V škole si žiaci okrem toho vyzdobili nástenky v triedach, ale aj vstup do školy.

Kniha – najlepší priateľ človeka.

Medzinárodný deň školských knižníc prvý raz vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva v roku 1999. Odvtedy sa uskutočňuje každoročne štvrtý októbrový pondelok. Tohoročnou témou Medzinárodného dňa školských knižníc je „Radostná podpora zážitkového učenia školskou knižnicou“.

I naša škola zorganizovala pri tejto príležitosti zaujímavé podujatie. Usporiadali sme výstavku starých kníh a učebníc. Žiaci k tejto výstavke pristúpili veľmi zodpovedne a spolu bolo vystavovaných vyše 200 kníh. Podarili sa im zohnať naozaj skvosty knižničného fondu.  Prevažne to bola náboženská literatúra, biblie, literatúra pre deti. Z učebníc šlabikáre, čítanky, zemepisné atlasy a dejepisy. Najstarší exemplár bol z roku 1832, nasledovali knihy z roku 1855,1858,1881 a 1891. Zastúpené boli takmer všetky roky až po súčasnosť.

Všetkým zapojeným patrí veľká vďaka.

Držme sa teda múdrosti. „ Knihy sú pre človeka tým, čo pre vtáka krídla “ a keď sa nad tým zamyslíme, pochopíme, že je to pravda. Veď tak ako vtáci nemôžu lietať bez krídel, tak ľudia nemôžu žiť bez kníh.

Hovorí sa, že stromy sú najkrajšie v jesennom období. Stromy v blízkosti našej školy sú toho dôkazom. Krásu jesennej prírody a jesenné hry detí sa snažili zobraziť i  žiaci I. stupňa vo svojich prácach na hodinách výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania.

I v tomto školskom roku sme sa zapojili do česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy. Bol to už 12. ročník a téma pre rok 2021 bola – Očarujúci svet knižných príbehov, rozprávok a básní. Do projektu sa zapojilo 928 škôl, z toho z Českej republiky 224. Našej škole bola pridelená partnerská škola z opačného kúta Slovenska. Žiakom Cirkevnej základnej školy v Belej nad Cirochou sme zaslali 204 záložiek. Spolu so záložkami sme zaslali aj fotografie našej školy. Zaradení sme boli aj do celoslovenského výberu.

Veríme, že naše záložky potešia žiakov v Belej nad Cirochou a pri čítaní si spomenú na kamaráta/ kamarátku z Brodského.

Pomocky_pre_ziakov_1._rocnika.pdf

Ide o jeden z medzinárodne uznávaných dní podľa Svetovej zdravotníckej organizácie, poukazuje na  problematiku globálnej potravinovej bezpečnosti a nedostatku, či dostupnosti potravín vo svete. Zapísal sa do dejín v roku 1979 a je uznávaným vo viac ako 150 krajinách po celom svete. Kým vo vyspelejších krajinách sa venuje pozornosť zdravej výžive, v chudobnejších krajinách sa rieši problém nedostatku potravín, či hladovania.

Preto sme si 18.10. pripomenuli tento deň na našej škole celoškolskou akciou s názvom Čudná torta. Cieľom úvodnej rozprávky bolo zdôrazniť žiakom, aby si uvedomili zásady zdravej výživy. Upozorniť ich aj na nesprávnu životosprávu, dozvedeli sa aké potraviny majú zaradiť do svojho jedálnička, ktorým sa majú vyhýbať, ako jesť zdravo, chutne a vďaka tomu predchádzať rozličným ochoreniam. Žiaci prvého stupňa poskladali potravinovú pyramídu. Na druhom stupni vyriešili súbor úloh – Jeme preto, aby sme žili.

Vo všetkých triedach vytvorili Zdravé taniere plné nielen vitamínov, ale aj vynikajúcich nápadov. Zhotovili ježkov, motýle, mravce, krokodíla, korytnačky, mimozemšťanov, hadov, palmy, portréty a iné zaujímavé motívy. S chuťou sa potom pustili do ich konzumácie.

Nezabudli sme ani na pohyb. V cieli sa posilnili pomarančovým džúsom.

Poďakovanie patrí žiakom za zodpovedný prístup a samozrejme rodičom za poskytnuté pomôcky k realizácii tejto akcie.

Bol to poučný deň plný vitamínov a radosti z dobre vykonanej práce.

Nezabudnime na ľudovú múdrosť : Raňajky zjedz sám, obed si rozdeľ s priateľom a večeru daj nepriateľovi.

Na hodine fyziky mali možnosť žiaci pochopiť vlastnosti plynov v praxi. Pokusom mohli  zistili ako oxid uhličitý zhasína sviečku, ako sa dajú plyny prelievať, ako sa nimi dá nafúkať balónik a ako sa dá dokázať jeho rozpínavosť. Rozpínavosť si každý jeden žiak vyskúšal na vlastnej koži. Úlohou bolo, aby pomocou jedného nádychu v pľúcach vytlačili pomocou slamky z pohára vodu do odmerného valca a tým zistili svoju kapacitu pľúc.

Hravé pokusy:

Ako možno vyrobiť oxid uhličitý, ktorý nafúkne balónik na fľaške: Do prázdnej fľašky dáme 3 čajové lyžičky sódy bikarbóny + 200 ml octu. Hneď ako sa spojí ocot so sódou bikarbónou natiahneme balónik na hrdlo fľašky. Balónik sa bude nafukovať vďaka vzniknutému oxidu uhličitému.

Ako vyrobiť malú sopku: Do pohára vložíme 3 čajové lyžičky sódy bikarbóny, trošku jari, alebo iného saponátu na riady, potom trošku potravinárskeho farbiva a 300 ml octu a uvidíme, ako sa vzniknutý oxid uhličitý bude správať. Peknú zábavu.

V roku 1990 bol mesiac október vyhlásený za Mesiac úcty k starším. Žiaci 1. ročníka v ŠKD si ho pripomenuli vytvorením pozdravu pre starých rodičov.

Už od roku 2001 sa v krajinách Európskej únie oslavuje 26. september ako Európsky deň jazykov. Jeho cieľom je poukázať na dôležitosť učenia sa jazykov a hlavne podporiť rozvoj viacjazyčnosti a kultúrnej rozmanitosti.

Tento rok sa naša škola zapojila do súťaže, ktorej cieľom bolo vytvoriť logo pre oficiálne tričko Európskeho dňa jazykov. Súťaž mala niekoľko podmienok. V logu museli žiaci použiť maximálne tri farby, a nemohli sa v ňom vyskytovať prvky predstavujúce len jednu krajinu. Logá vytvárali žiaci 3. – 9. ročníka na hodinách angličtiny. Na hodine nemeckého jazyka žiaci kreslili vlajky európskych krajín.

Okrem toho sa žiaci zúčastnili na online prednáškach zameraných na jednotlivé kultúry Európskej únie. Išlo o prednášky na tému: Rómska kultúra v digitálnom svete, Rusínsky jazyk na Slovensku, Bella Italia! La conoscete bene?, Odkrivajmo Slovenijo. Žiakom sa dané prednášky veľmi páčili.

Na hodinách prírodovedy a vlastivedy sa zo štvrtákov stali skutoční detektívi. Predpokladali, overovali, zapisovali. Praktickým pozorovaním a skúmaním žiaci najlepšie získajú nové vedomosti a skúsenosti.  Dozvedeli sa, ktoré predmety magnet priťahuje, aké má vlastnosti, ako sa k sebe správajú dva magnety, čo je to magnetické pole. Dozvedeli sa aj to, že naša Zem je veľký magnet. Zhotovili jednoduché kompasy, ktorých funkčnosť si overili pomocou ozajstného kompasu. Nakoniec sa zabavili didaktickou hrou Na magnety.

Téma EURÓPSKEHO TÝŽDŇA MOBILITY na rok 2021:

 „Bezpečne a zdravo udržateľnou dopravou“.

     Heslo kampane, do ktorej sa minulý rok zapojilo vyše 50 európskych krajín, je:

 „Buďme zdraví, cestujme ekologicky.”

     EURÓPSKY TÝŽDEŇ MOBILITY (ETM) prebieha každý rok od 16. do 22. septembra a vrcholí dňom bez áut. Umožňuje mestám či obciam vyskúšať si alternatívy trvalo udržateľnej dopravy. Motivovaním jednotlivcov, aby si volili udržateľné spôsoby dopravy, ako sú verejná hromadná doprava, pešia chôdza či cyklistika, môžeme znížiť emisie uhlíka a zlepšiť kvalitu ovzdušia. Chránime tak životné prostredie a pomáhame svojmu telu upevniť si zdravie.

     Do aktivít súvisiacej s hlavnou témou ETM sa počas niekoľkých dní zapojili aj žiaci našej školy. Nielen plagát v triedach, ale najmä pani učiteľky ich povzbudzovali a vyzývali k tomu, aby sa snažili viacej hýbať a na cestu nielen do a zo školy, ale aj pri iných cestách a výletoch používali vlastné nohy, bicykel, kolobežku prípadne autobus alebo vlak.

     Žiaci veľa diskutovali na témy o doprave, maľovali dopravné prostriedky a niektorí aj urobili štatistiku o tom, akým spôsobom prišli do školy. Chodili na prechádzky a svoje pohybové zručnosti si vyskúšali aj počas didaktických  hier  najmä na hodinách telesnej výchovy.

     Žiaci sa naozaj snažili chrániť svoje životné prostredie, za čo im patrí VĎAKA. Aj za to, že napriek daždivému počasiu na Deň bez áut v stredu 22.9. veľa z nich prišlo do školy pešo s dáždnikom v ruke.

Tak teda: „Buďme zdraví a cestujme ekologicky!” Aj naďalej a čo najviac.

Základná škola, Školská 281, Brodské oznamuje, že slávnostné otvorenie školského roka 2021/22 sa uskutoční vo štvrtok 2. septembra 2021 o 9,00 hod. v triedach základnej školy. Každý žiak musí mať prekryté horné dýchacie cesty a je potrebné odovzdať Vyhlásenie o bezpríznakovosti (prednostne cez Edupage, prípadne písomne). Do budovy školy môžu vojsť iba rodičia žiakov 1. ročníka, treba mať pripravené Vyhlásenie o bezpríznakovosti. Tlačivá si môžete vyzdvihnúť aj vo vchode do budovy školy už od utorka 31.8.2021.

Vyhlasenie_o_bezpriznakovosti_-_ziak.docx

Vyhlasenie_o_bezpriznakovosti__-_navstevnik_a_rodic.docx

V týchto horúcich dňoch nám dobre padla: vanilková, čokoládová, šmolková, citrónová, tuti – fruti, mango, jablko, višňa, jogurtová, tiramisu,... zmrzlina.

Deti si predposledný deň pred letnými prázdninami užili v prírode, opiekli si špekáčiky a zahrali sa hry v prírode.

Adam Jakubec  je mladý  chovateľ  a záhradkár. Počas celého školského roka sa aktívne zapájal do vyučovania prírodovedy i  v rámci projektu do krúžku Misia zelená planéta. Pri preberaní  učiva o rastlinách  priniesol  úžitkové rastliny, ktoré doma  dopestoval. Pri preberaní učiva o živočíchoch  vypracoval projekt  o domácich zvieratách. V predposledný deň školského roka si žiaci  zopakovali učivo o cicavcoch. Adam priniesol spolužiakom ukázať  malého králika, ktorý sa okamžite  stal najobľúbenejším členom kolektívu. Spolužiakom poskytol veľmi zaujímavý výklad o králikovi domácom. Na záver žiaci zistili, že nakresliť králika domáceho nie je vôbec jednoduché.

 Adamovi srdečne ďakujeme.

Na hodinách techniky žiaci druhého stupňa získavajú zručnosti v rôznych oblastiach ľudskej činnosti. Zameriavajú sa na praktické pracovné návyky a takto sa dopĺňa celé základné vzdelávanie o dôležitú zložku nevyhnutnú pre uplatnenie človeka v ďalšom živote a v spoločnosti. Práca je založená na tvorivej spolupráci žiakov. V novej učebni techniky máme na to vytvorené priaznivé podmienky. Materiál na tvorenie získavame nielen nákupom, ale i od darcov, ktorým týmto ďakujeme za ich ochotu. Využívame recykláciu rôznych materiálov, ktoré by inak skončili ako odpad. A takýmto spôsobom vznikli aj výrobky žiačok 7. a 9. ročníka, ktoré sa rozhodli podarovať klientom Domu seniorov v Brodskom, aby im spríjemnili prostredie, v ktorom žijú.

Na hodinách prvouky sa žiaci druháci učili o životnom prostredí rastlín. Naučili sa, kde všade môžu rastliny rásť, ako prijímajú živiny a ako sa prispôsobili podmienkam, v ktorých žijú. Na záver vytvorili prezentácie na tému: Životné prostredie rastlín.